河南律师邓改运

形考任务4（第10章河南律师邓改运，教学实践活动（分析报告）河南律师邓改运，权重35％） 请同学们按照下列要求和规定格式完成一份《分析报告》并上传形考平台，由指导教师根据考核标准确定得分，作为学生学习行为河南律师邓改运的组成部分。 要求河南律师邓改运： 1. 报告主题为“多元化纠纷解决方式的社会实践”； 2. 以本课程文字教材第十章“具体纠纷的调解实践”作为…